阿爾茨海默病的系統性護理
https://daz120.org/index1.html 2008-10-21 11:45:02
關鍵詞:阿爾茨海默病,護理
随着我國人口老齡化的加快,阿爾茨海默病患者日益增加。阿爾茨海默病(Alzheimer’s Disease,AD)是大腦高級聚合功能的慢性功能障礙,它是由于腦的老化、萎縮、大腦細胞受挫而導緻的以智力障礙爲主的疾病。其嚴重程度影響社會或職業道德,阿爾茨海默病患者生活不能自理,時刻需要家人照料,給患者本人、家庭、社會帶來負擔。
1 老年早期癡呆識别
由于起病隐匿,故使早期症狀易被忽略,早期表現有感情淡漠、生活懶散、沉默寡言、做事丢三落四。對于識别老年早期癡呆有:(1)記憶力障礙:早期記憶障礙是輕度,近期發生的事情明顯遺忘,過去的事情可以回憶起來。(2)定向障礙:在記憶障礙的基礎上發生定向障礙,如出門後找不到家,漸漸地會連常見的老朋友也不認識,嚴重時分不清**。(3)判斷理解力障礙:無法安排工作、日常生活,購物中計算能力下降。(4)人格改變:如原來一絲不苟、謹慎細心的人變得不修邊幅、自私和不善交際,以自我爲中心,不關心周圍事物。(5)括約肌控制障礙:大小便失禁(生活無法自理)。(6)妄想、幻覺:癡呆妄想,簡單刻闆,平庸和帶有家務性的被害觀念如自己放錯東西誤認爲被人偷竊。
2 護理
AD的發病率高,死亡率也高,這類患者生活需要人照料,識别老年早期癡呆症狀,讓我們在工作中引起足夠的重視。
[Page] 我們應抓緊做好健康教育及保健指導,指導家屬關心、關懷孤寡、獨居高齡的患病老人。可以請人陪伴,每日可以下棋、讀報、聊天、體育鍛煉等。有條件的可以通過社區将老年人集中活動,切勿将老年人關在家裏拒絕人際交往。
對患有高血壓、糖尿病、動脈粥樣硬化等疾病的患者及早控制血壓,保持适當的血脂、血糖,防止短暫的腦缺血發作。
AD在治療上無特效藥,隻有對症下藥。如應用抗精神藥、鎮靜、抗組胺藥等注意用藥的劑量與副作用,認真監測。如出現靜坐不能,直立性低血壓,遲發性運動障礙,抗膽堿能綜合征,需及時與醫生聯系。
生活上給予充分照顧,防止褥瘡、感染等并發症的發生,防止自殺、、走失、縱火等意外發生。注意個人衛生,督促患者洗臉刷牙,經常洗澡。天氣變化時,及時添減衣服,勤觀察,多詢問。室内保持環境舒适,空氣新鮮,陽光充足。
3 飲食
飲食要适合患者口味,保證豐富的營養、品種多樣化以提高食欲。血管性癡呆患者常伴有吞咽困難,進食時避免嗆咳,不宜過快,防止食物誤入氣管引起窒息。老人要多吃谷物、瘦肉、豆類、海産品等,禁食黏性食品,液體和固體食物分開。吃飯時患者常會把衣服弄髒,這時不要責怪患者,喂食時患者要坐起,一次不要喂太多,速度不宜過快,給予患者足夠的時間咀嚼。
4 智力鍛煉
[Page] 智力活動内容很豐富,如常識、社會适應能力、計算、分析和綜合能力,邏輯聯想能力,思維的靈活性等。(1)邏輯聯想、思維靈活性訓練:從兒童玩具中尋找一些有益于智力鍛煉的玩具。(2)分析綜合能力訓練:經常讓患者對一些圖片、實物、單詞作歸納和分類。(3)理解和表達能力訓練:給患者講述一些事情,講完後可以提出一些問題讓患者回答。(4)社會适應能力訓練:盡可能地讓患者多了解外部信息,鼓勵與他人的接觸交流。(5)智力訓練:根據患者的病情和文化程度,可教他們記一些數字,由簡單到複雜反複進行訓練,亦可利用玩撲克牌、玩智力拼圖、練書法等,以幫助患者擴大思維和增強記憶。(6)生活訓練:親人要手把手地教患者做些力所能及的家務如掃地、擦桌子、整理床鋪等,以期生活能夠自理。不要讓患者單獨外出,以免走失。
5 照料老人服藥
(1)AD老人常忘記服藥、吃錯藥,或忘了已經服過藥又過量服藥,所以老人服藥時必須有人在旁陪伴,幫助患者将藥全部服下,以免遺忘或錯服。(2)伴有抑郁症、幻覺和自殺傾向的癡呆患者,家人一定要把藥品管理好,放到患者拿不到或找不到的地方。(3)AD老人常常不承認自己有病,或常因幻覺、多疑而認爲家人給的是毒藥,所以他們常常拒絕服藥,這就需要家人耐心說服,向患者解釋,可以将藥研碎放在飯中吃下,對拒絕服藥的患者,一定要看着患者把藥吃下,讓患者張開嘴,看看是否咽下,防止患者在無人看管後将藥吐掉。(4)AD患者服藥後常不能訴說其不适,家屬要細心觀察患者有何不良反應,及時調整給藥方案。(5)有吞咽困難的患者不宜吞服藥片,比較好研碎後溶于水中服用,昏迷的患者要下鼻飼管,應由胃管注入藥物。
1 老年早期癡呆識别
由于起病隐匿,故使早期症狀易被忽略,早期表現有感情淡漠、生活懶散、沉默寡言、做事丢三落四。對于識别老年早期癡呆有:(1)記憶力障礙:早期記憶障礙是輕度,近期發生的事情明顯遺忘,過去的事情可以回憶起來。(2)定向障礙:在記憶障礙的基礎上發生定向障礙,如出門後找不到家,漸漸地會連常見的老朋友也不認識,嚴重時分不清**。(3)判斷理解力障礙:無法安排工作、日常生活,購物中計算能力下降。(4)人格改變:如原來一絲不苟、謹慎細心的人變得不修邊幅、自私和不善交際,以自我爲中心,不關心周圍事物。(5)括約肌控制障礙:大小便失禁(生活無法自理)。(6)妄想、幻覺:癡呆妄想,簡單刻闆,平庸和帶有家務性的被害觀念如自己放錯東西誤認爲被人偷竊。
2 護理
AD的發病率高,死亡率也高,這類患者生活需要人照料,識别老年早期癡呆症狀,讓我們在工作中引起足夠的重視。
[Page] 我們應抓緊做好健康教育及保健指導,指導家屬關心、關懷孤寡、獨居高齡的患病老人。可以請人陪伴,每日可以下棋、讀報、聊天、體育鍛煉等。有條件的可以通過社區将老年人集中活動,切勿将老年人關在家裏拒絕人際交往。
對患有高血壓、糖尿病、動脈粥樣硬化等疾病的患者及早控制血壓,保持适當的血脂、血糖,防止短暫的腦缺血發作。
AD在治療上無特效藥,隻有對症下藥。如應用抗精神藥、鎮靜、抗組胺藥等注意用藥的劑量與副作用,認真監測。如出現靜坐不能,直立性低血壓,遲發性運動障礙,抗膽堿能綜合征,需及時與醫生聯系。
生活上給予充分照顧,防止褥瘡、感染等并發症的發生,防止自殺、、走失、縱火等意外發生。注意個人衛生,督促患者洗臉刷牙,經常洗澡。天氣變化時,及時添減衣服,勤觀察,多詢問。室内保持環境舒适,空氣新鮮,陽光充足。
3 飲食
飲食要适合患者口味,保證豐富的營養、品種多樣化以提高食欲。血管性癡呆患者常伴有吞咽困難,進食時避免嗆咳,不宜過快,防止食物誤入氣管引起窒息。老人要多吃谷物、瘦肉、豆類、海産品等,禁食黏性食品,液體和固體食物分開。吃飯時患者常會把衣服弄髒,這時不要責怪患者,喂食時患者要坐起,一次不要喂太多,速度不宜過快,給予患者足夠的時間咀嚼。
4 智力鍛煉
[Page] 智力活動内容很豐富,如常識、社會适應能力、計算、分析和綜合能力,邏輯聯想能力,思維的靈活性等。(1)邏輯聯想、思維靈活性訓練:從兒童玩具中尋找一些有益于智力鍛煉的玩具。(2)分析綜合能力訓練:經常讓患者對一些圖片、實物、單詞作歸納和分類。(3)理解和表達能力訓練:給患者講述一些事情,講完後可以提出一些問題讓患者回答。(4)社會适應能力訓練:盡可能地讓患者多了解外部信息,鼓勵與他人的接觸交流。(5)智力訓練:根據患者的病情和文化程度,可教他們記一些數字,由簡單到複雜反複進行訓練,亦可利用玩撲克牌、玩智力拼圖、練書法等,以幫助患者擴大思維和增強記憶。(6)生活訓練:親人要手把手地教患者做些力所能及的家務如掃地、擦桌子、整理床鋪等,以期生活能夠自理。不要讓患者單獨外出,以免走失。
5 照料老人服藥
(1)AD老人常忘記服藥、吃錯藥,或忘了已經服過藥又過量服藥,所以老人服藥時必須有人在旁陪伴,幫助患者将藥全部服下,以免遺忘或錯服。(2)伴有抑郁症、幻覺和自殺傾向的癡呆患者,家人一定要把藥品管理好,放到患者拿不到或找不到的地方。(3)AD老人常常不承認自己有病,或常因幻覺、多疑而認爲家人給的是毒藥,所以他們常常拒絕服藥,這就需要家人耐心說服,向患者解釋,可以将藥研碎放在飯中吃下,對拒絕服藥的患者,一定要看着患者把藥吃下,讓患者張開嘴,看看是否咽下,防止患者在無人看管後将藥吐掉。(4)AD患者服藥後常不能訴說其不适,家屬要細心觀察患者有何不良反應,及時調整給藥方案。(5)有吞咽困難的患者不宜吞服藥片,比較好研碎後溶于水中服用,昏迷的患者要下鼻飼管,應由胃管注入藥物。
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