青少年十大心理問題：精神分裂

　　精神分裂症

　　[個案]小王自從升入高三後，成績每況愈下，每天一回家便躲在房間裏不出來，而且幾乎很少跟父母說話，也越來越少與朋友聯絡。一開始王媽媽以爲小王是因爲升學壓力太大，而出現暫時不适應的情況，豈料小王的狀況越來越怪異，整日自言自語。某天晚上吃完晚飯後，小王竟然聲稱看到閻羅王要奪取他的性命，而父母便是牛頭馬面，于是拿起菜刀想要追殺父母。最後，小王被送入醫院急診，診斷的結果是精神分裂症。

　　［應對］由于這類疾病常有許多前兆表現在日常生活中，因此父母或老師應提高警覺，一發現征兆，立即送醫院治療，以免錯過治療時機。這類患者的挫折應對能力較正常人差，因此在面對較大的生活壓力時，便可能惡化，不能承擔太大的學習任務。應盡量減少患者的心理負擔，不要對他們有太高的期望。可以将家中許多壓力較小的家事交由病患處理，讓病患自覺對家裏有貢獻，以提升其自信心。

　　［小貼士］精神分裂症是一種嚴重的精神疾病，多發于15歲到20歲。主要症狀包括思考、情感、行爲等多方面的障礙。在發病之初，病人可能出現成績或工作表現一落千丈、社交退縮、個人衛生習慣不良等先兆，在潛伏期階段，若未予以适當的處置，病情便會更加惡化，而衍生出幻覺、妄想、語無倫次、行爲怪異等症狀。

　　抑郁症

　　[個案]小張正讀高一，是某校的特困生之一。有一天他找到班主任老師，緊張而急促地說：“我完了。一個多月了，晚上幾乎通宵失眠，白天神思恍惚還經常嘔吐。”說着懊喪地擡手扶了扶眼鏡，右手腕上一道傷疤赫然而現，這是他不久前試圖割脈自殺留下的痕迹。

　　［應對］經過心理專家的咨詢，發現小張得了抑郁症。專家建議，爲了避免心理問題導緻情緒低落，學生可以把自己的生活和學習安排得充實一些，避免因過多的空想和胡思亂想而産生失落感，多參加一些文體活動，使自己心情舒暢起來。另外，還可以多與父母及親近同學談心交流，向他們傾吐心頭的積郁，使自己心情愉快起來。

　　［小貼士］抑郁症是一種以情緒異常低落爲主要臨床表現的精神疾病，其特征是：無趣、無力、無望、無能、無助。症狀包括：極度憂傷、絕望、疲勞、身體疾病。患有抑郁症的人，其情緒低落的程度和性質都遠超正常變異的界限，不同于日常生活中的各種煩惱那樣容易逐漸地“雲消霧散”。