兒童孤獨症有哪些表現及如何診斷？

　　典型的孤獨症一定有三個方面的表現，第一，語言方面的損害;第二，行爲方面的損害，刻闆的，重複的一些行爲，對某些物品特别依戀;第三，就是社會交往能力的損害。而且這些都必須是有質的損害。這三點必須同時具備，才考慮是孤獨症。

　　自閉症的診斷标準

　　關于自閉症的診斷，至今仍沒有統一的标準，目前使用較廣的是由美國精神病協會編寫的《精神病學的診斷和統計手冊》對于自閉症的診斷标準又作了一些修改，即自閉症必須至少符合下列12項中的6 項情況，同時至少具有A中的2 項，B 中的1項，C 中的1項。

　　A社會交往有實質性的損傷，其表現如下：使用多種非語言行爲有明顯的障礙;與同伴間的關系未達到該年齡兒童應具有的水平;不會自發地與同伴分享歡樂和興趣;缺乏社會交往或情感交流。

　　B 語言交流受到嚴重影響：口語發展遲緩或完全喪失;獨處時有一定的言語能力，但嚴重缺乏與人進行交談的能力;刻闆或重複地使用某些語言或鹦鹉學舌式的語言;缺乏與其發展水平相當的各種角色遊戲或模仿性遊戲的能力。

　　C行爲、興趣及活動模式呈局限性、刻闆性和重複性：專注于一種或幾種刻闆的有限的興趣模式，這種專注在強度和注意點上是不正常的;固執地堅持某些古怪的、無關緊要的動作和行爲;刻闆的或重複性的動作;固執地專注于物體的某些部分。

　　D 在3 歲以前，以語言交流爲主的社會交往或象征遊戲及想象性遊戲發展遲緩或不正常。

　　E 無法用瑞特失調或兒童分離失調解釋的障礙。

　　對個體的評估包括3個相關的階段：篩選、臨床評估和後續評估。