我回憶起了一下我剛進試驗室那懵懂的樣子:跑到各個試驗室身旁反應器、搖床看。硬要表哥呂良偉洗腳瓶子,呂良偉在邊上一臉苦惱,至少她在說道:這麽瘋,要洗腳瓶子。在前輩面前晃來晃去,然後他給你談論一運輸線理,我無論如何了,意思就是别來辄我,該不曾事不曾事。
剛進試驗室的你,到底和我一樣,好不曾肉食動物至極,到底?的大幹點啥是不?那到底幹點啥呢?洗腳洗腳刷刷?和師兄呂良偉混熟?學抓一隻貓?各種跑腿?告訴你,隻能幾天,不是師兄呂良偉嫌你礙手礙腳,就是你自己過了那個可口力。
所以我最初幹了件過錯,奠定了我後來科研的根基,是啥呢?不曾錯,就是看曆史文獻。你有可能說道了,你這樣靠譜不?可别東北側了我們這些小鮮肉。
好吧,帶上我的試驗資料。親身人體試驗——論試驗前期不同思路的結果。我和一好朋友,她選擇先好好試驗,我選擇先看曆史文獻。
前三個月,她的試驗好好得醞釀,我穩穩地看曆史文獻。好像她赢在了往常。三個月後,她的試驗回到如期,重新看曆史文獻。而我看再來,初衷比較複雜,試驗開始醞釀地進行。最後的結果,大家無疑。
年中,你可能有可能說道了,讓一個啥也聽不懂的人看曆史文獻,這至極就是如下。是呀是呀,較長時間的生命一開始看曆史文獻都是——看聽不懂哒!那腫麽辦呢?
首先當然要有曆史文獻啦。你有了曆史文獻,一定要先看簡要!先看簡要!先看簡要!重要的過錯情說道三遍。爲啥呢?簡單地說道,明白很差的就不看了,要不然那麽多曆史文獻吓死人的。
年中我要傳授秘訣了,簡要中談到的關鍵詞,用顔色琢勾畫出來,就像示例醬紫。儀式至極,懂聽不懂?畫再來至極:哦,這曆史文獻我看了。質疑我不曾看?我能說道出中都面的關鍵詞。然後巴拉巴拉,你都不其實你手讀到有多厲害。
看到這中都,你一定就讓地想答:霸霸,年中去哪兒?别急。剛才不是說道了,看了簡要,很差的同樣就不看了,先是也撿了幾個單詞。去找個本兒記下來哦,對你作者有用的,和你行業具體的大學本科詞彙啥的,以後都隻能到處去找了。明白篇名好的,那就繼續看。你有可能答了,一字一句看再來嗎?你真是 too naive too simple,瘋得溫柔,就像我當初一樣。那怎麽看呢?
重點看結論和探讨就夠了。因爲有很多的範例和資料,容易看懂,還能同樣當做用,比如在專著中都讀到,某某某曆史學者談到...等等。并且人家結論咋來的咋探讨的,不正是你要進修的嗎?至于中都面的試驗方式,至少你答老師,他也聽不懂呢,以後再說道吧。
你至極都學有可能了?亮點在最後呢。那就是尋寶——References。去找有價值的曆史文獻不外乎這幾種方式:去找大牛、去找近期、去找 Topic,還有就是我讀書時推斷出的方式——曆史文獻中套曆史文獻啊,循着參考曆史文獻去找想盡辦法。至極就像是推斷出了一個新大陸,恰巧哒。
看到這兒,你有可能說道,這有可能總該不曾了吧。此言差矣,這是崇你如何搞定一篇曆史文獻,這樣就算掌握了嗎?還記得我們好好試驗最常好好的洗腳瓶子洗腳管子嗎?心中都默念着既不聚水成滴也不成股流下,到底洗腳了幾百遍才有可能呢?
所以看曆史文獻 1000 篇以上,你才能更上一層樓。
編輯: 陳松相關新聞
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