正确認識口吃

　　 專家介紹：李勝利--中國康複研究中心聽力語言科主任，主要從事各種語言障礙的診治與研究。

　　 何帝凡：中國康複研究中心聽力語言科客座教授，長期緻力于口吃知識的宣傳及對口吃者提供幫助。

　　 主持人：首先要感謝特邀嘉賓何帝凡先生，他是一位德國人，他希望把自己治療口吃的經驗告訴大家，以幫助更多口吃的患者。語言是人們最重要的交流方式之一，而口吃的人則害怕交流，請問您是從什麽時候開始口吃的呢？

　　 何帝凡：我是從3—4歲的時候開始有口吃現象的，那時父母就帶我去找醫生看病，開始時的情況比較好，到初中、高中的時候，口吃的現象就比較嚴重。

　　 主持人：口吃是不是發聲系統出現問題了呢？

　　 李勝利：不是，口吃不是一種疾病，而是一種習慣或語言障礙，研究表明口吃患者的發聲器官、大腦監測都與正常人沒有區别。

　　 主持人：那是什麽原因引起口吃的呢？

　　 李勝利：引起口吃的原因目前也不是很清楚，不過可能和遺傳有關，也可能是孩子在學習語言時模仿了口吃人的說話等，才會導緻口吃。

　　 主持人：請問左手寫字和口吃有什麽關系嗎？

　　 何帝凡：有些孩子自小就用左手寫字，但父母們要求改用右手，所以在孩子的腦子裏就可能會出現一種反自然的現象，因此就有可能會導緻口吃。

　　 李勝利：資料證明用左手寫字的孩子比用右手寫字的孩子得口吃的要多些，有些孩子從小就用左手寫字，當父母讓他改用右手寫字後，就出現了口吃的現象。

　　 主持人：口吃的人在說話時是不是感覺心理很緊張？

　　 何帝凡：是的，口吃的人怕自己說話時口吃，所以心理壓力就會特别大，而且說話時也會覺得很不好意思。

　　 主持人：心理障礙就會導緻口吃是嗎？

　　 李勝利：口吃不是心理障礙造成的，但得了口吃以後心理就會有所改變，孩子容易變得害羞、緊張等。

　　 主持人：有些人在平常說話時有口吃的現象，但唱歌時卻沒有，請問這是爲什麽？

　　 李勝利：大部分口吃的人在唱歌時是沒有口吃現象的，這可能和左右大腦半球分工的不同有關系，有時口吃的人在神經緊張起來時就不口吃了。

　　 主持人：在《我隻不過有時口吃》中寫到：口吃的人在面對孩子或大人時口吃，當面對洋娃娃或寵物時就不口吃，請問這是爲什麽呢？

　　 何帝凡：當面對洋娃娃或寵物說話時，不論說什麽，它們都不會有不好的反應，所以就不會口吃；而面對大人說話，就會害怕有不好的反應，所以就會口吃。

　　 主持人：口吃給您都帶來哪些方面的影響呢？

　　 何帝凡：在初中高中的時候，自己控制不了口吃的毛病，所以心理壓力特别大，現在我自己已經可以調整心理來減輕壓力，而且在說話之前，我會先告訴對方自己有口吃，好讓他們做好準備，另外我還參加了口吃小組，以幫助緩解口吃的症狀。

　　 主持人：口吃的人在說話時是不是感到壓力很大？

　　 李勝利：是的，口吃給人們的生活、工作和學習都帶來很大的煩惱。記得有一位警察患有口吃，他在預審時出現了口吃的現象，結果犯人就偷偷地笑他，他非常生氣，就來找我們進行治療。

　　 主持人：孩子說話不流利，請問是學習說話時的現象，還是口吃？

　　 李勝利：學習說話時的不流利和口吃的現象不一樣。口吃有40多種症狀，如言語的改變、說話重複、拖音、氣流梗堵、行爲改變、嘴顫抖、說話時回避某些話或重複前面說過的話、情緒改變、說話時臉紅、出汗、緊張、不敢看着對方等。

　　 主持人：口吃如果不治能好嗎？

　　 李勝利：大約70%—80%的孩子不進行治療也會好，但也存在口吃的危險性，建議還是應該找專業的醫生進行咨詢并治療。

　　 主持人：古希臘曾有一位演說家就患有口吃，他每天在口中含一塊石頭對着大海說話，最後終于成了著名的演說家。請問口吃可以治愈嗎？

　　 何帝凡：口吃不可能完全治愈，但隻要堅持治療，口吃的症狀一定會有所改善。

　　 主持人：如何提高治療效果呢？

　　 何帝凡：口吃的人自身應該提高自信心，不要太在意自己的口吃現象。在德國的每個城市都有自助小組，口吃的人可以參加自助小組進行互相學習。

　　 主持人：中國有這樣的自助小組嗎？

　　 何帝凡：中國目前還沒有這樣的小組，我們非常願意建立這樣一個小組，來幫助更多口吃的人。

　　 主持人：都有哪些治療口吃的方法呢？

　　 李勝利：語言治療、呼吸訓練、發聲訓練、韻律訓練、針對性訓練等。

　　 主持人：下面讓我們來看看治療訓練的過程：

　　 醫生：做發聲訓練，中等音量發“啊……”

　　 口吃患者：“啊……”(堅持了12秒)。

　　 醫生：吸氣後發音，尾音要拖長，氣流一定要均勻，基本上就是吸氣，念：寬寬一條河，河上一群鵝，牧鵝一少年，口中唱山歌。

　　 口吃患者：寬寬一條河，河上一群鵝，牧鵝一少年，口中唱山歌。

　　 主持人：發聲訓練有什麽作用？

　　 李勝利：口吃的人可能是發音或發聲出現了問題，如果發聲過程中有顫抖或發聲短的話，就可以通過訓練達到均勻發聲，以治療口吃。

　　 主持人：雲南鍾先學動畫片豬八戒說話，現在已經成爲習慣，并伴有口吃1年多，請問該如何辦？

　　 李勝利：孩子在3—5歲學說話的時候接受能力特别強，所以這時不要讓孩子模仿口吃的人說話。

　　 主持人：北京何女士孩子正準備接受口吃的康複訓練，請問需要治療多長時間？效果如何？

　　 李勝利：訓練後60%—80%以上的孩子可以改善口吃的症狀，康複訓練分爲強化訓練(把病人們集中起來做3周訓練)和普通訓練(每周做二次、每次半小時、維持1年時間)。

　　 主持人：北京張女士口吃能徹底治愈嗎？

　　 何帝凡：口吃不可能完全治愈，但治療後可以改善症狀。

　　 主持人：上海郁先生使用口吃糾正器在家裏進行治療可以嗎？

　　 李勝利：口吃糾正器隻适用于一部分口吃的病人，所以應該在醫生的指導下進行使用。

　　 主持人：如何幫助孩子改善口吃症狀呢？

　　 李勝利：家長發現孩子口吃以後，不要給他壓力。如果家長脾氣急、說話速度快，孩子就容易出現口吃的症狀，所以家長一定要給孩子創造一個輕松的生活環境。

　　 何帝凡：社會上已經給口吃孩子很多壓力了，所以在家裏家長一定不能給孩子任何壓力。

　　 主持人：天津孔女士班上有口吃的孩子，我很理解他們也怕傷害他們的自尊，所以常常在提問時不讓他們回答，請問這樣對嗎？在他們被其他孩子嘲笑的時候，我該做些什麽幫助他們？

　　 何帝凡：老師不應該讓學生們按座位念文章，這樣會給口吃的孩子很大的壓力，應該突然提問并叫他們回答，也多給他們一些說話的機會。有一位老師在讓口吃的學生回答問題的時候，扔給他一個柔軟的球，這時那個學生就放來，并順利地回答了問題。

　　 李勝利：老師可以在課下單獨找口吃的學生們談談，讓他們知道每個人都有長處和弱點，幫助他們樹立自信心。

　　 主持人：江西劉先生口吃很多年了，請問何先生，被人嘲笑時該如何辦？

　　 何帝凡：我很少被别人潮笑，因爲我覺得很多人對口吃的人态度都很好，在說話時應該先告訴對方自己有口吃的問題，好讓對方有一個心理準備。

　　 主持人：西安高女士孩子3歲時開始口吃，現在已經6歲了，口吃時好時壞，每到換季時就口吃，請問這是怎麽回事？該如何辦？

　　 李勝利：環境因素是造成口吃時好時壞的原因，可能是由于孩子的生活習慣改變了，才出現了口吃的現象，和季節的轉換是沒有關系的。

　　 主持人：北京許先生孩子有口吃，原來隻是重複詞，近來還擠眉弄眼地說話，這是不是口吃更重了？

　　 李勝利：口吃并伴有行爲改變就說明症狀加重了，應該到醫院進行治療。

　　 主持人：山西蘇女士口吃是不是越早治療越好？

　　 李勝利：原則上說是這樣。

　　 主持人：您是從什麽年齡時開始治療口吃的呢？

　　 何帝凡：我是從3—4歲時開始治療口吃的。

　　 主持人：如果口吃的人在一起，會不會加重口吃的症狀呢？

　　 何帝凡：90%以上口吃的人覺得和患有口吃的人在一起是非常安全輕松的，他們可以互相學習并交流經驗，可以說還是有好處的。

　　 主持人：如何與患有口吃的談呢？

　　 李勝利：注意不要讓他們慢些說，這樣會加重他們的自卑感，和他們說話時要放松些并保持自然的目光，要耐心地說話并等待他們的回話，還要通過動作和行爲讓他們感到你在乎的是他們所說的内容，而不是他們說話的方式。

　　 主持人：口吃的人希望周圍的人如何對待自己呢？

　　 何帝凡：希望對待口吃的人就和對待正常的人一樣，口吃的人很了解别人更多的問題，所以說口吃并不是一件可怕的事。

　　 主持人：像牛頓、瑪麗蓮夢露、達爾文、邱吉爾、喬治六世、韓非子等著名人物，也都曾患有口吃，所以說口吃并不可怕，隻要正确地面對，并有自信心，相信口吃的人是可以和正常人一樣工作生活的。